CLASE01

  APRENDISAJE EN CLASE: esta semana entramos con las derivadas . para ellos vimos 4 reglas las cuales son las siguientes : Reglas básicas de derivación: SI NO TIENE X  ES IGUAL A 0  SE BAJA LA POTENCIA AL LADO IZQUIERDO Y SE RESTA 1   SE MULTIPLICA LA CONSTANTE POR LA DERIVADA DE X , LO MISMO QUE EL DE ARRIBA PERO ESTA SE MULTIPLICA POR LA CONSTANTE  CADA TERMINO SE SEPARA Y SE DERIVA POR SEPARADO  con la cual hicimos ejercicios de derivacion usando las 4 , o 3 , o simplemente una  , dependiendo del ejercicio .  y por ultimo tambien la regla de raizes como potencias  en lo general , me gusto que poco a poco nos inducimos mas a las derivadas . esperemos con ansias la siguiente clase .  APRENDISAJE INVESTIGADO : gracias a la tarea , pude investigar el resto de reglas , las cuales  simplifican mas los pasos de las derivadas , alguno de ellos son  la cual la regla del producto me sirvio mucho en mi ejercicio 04 de la tarea de ...

    APRENDISAJE EN CLASE: La derivada de una función, en cálculo,  representa la razón de cambio instantánea de la función con respecto a su variable independiente. En esta ocacion vimos en clase , una formula con la cual evaluar una derivada la cual es : la cual consiste en evaluar primero la funcion en X  que en simples palabras es sustituir el termino x por (X+H) ejemplo  y tambien se pasa a desarollar la formala asignada , en esta caso en la parte donde dice -f(x) es simplemente pasar  la ecuacion a resolver , respetando los signos de la formula . ( dividirlo tambien entre h) y empezar a desarollarlo , lo que sigues es segun tus procesos , y tecniga algebraicas que uses .  ejemplo : siempre tratando de eliminar o convertir en 1 la H . APRENDISAJE INVESTIGADO :   Gracias a la tarea y a la informacion investigada me pude dar cuenta que existen  muchas maneras de resolverlo , unas mas faciles , unas mas complicadas , pero todo depende de tu ...

   APRENDISAJE EN CLASE: En particular esta clase estuvo muy interesante ya que pudimos ver los limites trigonometricos y las propiedades  en este tema pude analizar que lo hay que buscar es lograr una identidad o una propiedad en el limite para poder evaluarla cuando tu resultado es indeterminado . por ejemplo  aplicando las propiedades se logra esto  siempre buscando una manera de separar la ecuacion y despues evaluar .  APRENDISAJE INVESTIGADO :   Gracias  a la tarea pude investigar nuevas formas de aplicar las propiedades en los limites , de emplear nuevas tecnicas para llegar al resultado  por ejemplo  en clase vimos que cuando es tangente es igual a poner senx/cosx y gracias a lo investigado descubir que cuando se evalua tanx/x es igual a decir 1  ese seria el desarrollo con tang es igual a senx/cosx          con la propiedad investigada es interesante ver hasta cuanto lo puedes simplificar .  ...